PRÉSIDENT Didier ROUX, délégué à l’Information scientifique et à la communication de l’Académie des sciences AUTRES MEMBRES Sigrid ADRIAENSSENS, professeure en génie civil et environnemental à l’Université de Princeton (États-Unis) Alexandre BOISSY, secrétaire général adjoint et directeur de la Communication d’Air France-KLM Françoise COLAITIS, déléguée adjointe du pôle de compétitivité […]
Formation
Le conseil d’enseignement et de recherche
4 membres de la direction de l’École Sophie MOUGARD, directrice de l’École des Ponts ParisTech Gilles ROBIN, directeur adjoint de l’École des Ponts ParisTech Marie MATHIEU PRUVOST, directrice de l’Enseignement Jérôme LESUEUR, directeur de la Recherche 4 membres désignés par la directrice Virginie BOUTUEIL Jean-François DELMAS Catherine GOUTTE Jean-Michel PEREIRA […]
Les écoles doctorales
Sciences, Ingénierie et Environnement (SIE) Ville, Transports et Territoires (VTT) Mathématiques et STIC (MSTIC) Organisations, Marchés, Institutions (OMI) Économie Panthéon-Sorbonne (EPS)
Les laboratoires
Centre d’enseignement et de recherche en environnement atmosphérique (CEREA) DirecteurPatrick MASSIN Centre d’enseignement et de recherche en mathématiques et calcul scientifique (CERMICS) DirecteurTony LELIÈVRE Centre international de recherche sur l’environnement et le développement (CIRED) Directeur Franck LECOCQ Paris-Jourdan sciences économiques (PjSE) DirecteurJean-Marc TALLON Laboratoire Hydrologie, météorologie et complexité (HM&Co) DirectriceIoulia TCHIGUIRINSKAIA […]
Les départements d’enseignement
1RE année PrésidentFrançois CHEVOIR Responsable académiquePierre-Jean COTTALORDA Langues et cultures (LC) Président Jörg ESCHENAUER Adjoints Mariluz DI TILLIO LACRUZAmokrane KADDOUR Génie civil et construction (GCC) Président Bernard VAUDEVILLE Adjoint au présidentArthur LEBEE Responsable académique Myriam SAADE Innovation et Design ResponsableFabien EYCHENNE MASTÈRES SPÉCIALISÉS Responsable Karen PEYRONNIN Génie industriel (GI) Président Fabrice BONNEAU Responsable académiqueMohamed Saâd […]
Exercer sa responsabilité sociétale
Promouvoir l’égalité professionnelle femmes-hommes L’École des Ponts ParisTech s’attache à mettre en place une égalité professionnelle réelle entre les femmes et les hommes. Un plan d’action a été adopté le 30 novembre 2021. Il comprend des mesures concrètes, aux effets quantifiables, pour réduire les écarts de rémunération, favoriser la mixité […]
Promouvoir la science ouverte
Mis en œuvre depuis 2020, le plan Science ouverte de l’École des Ponts ParisTech vise l’objectif de 100 % des publications en accès ouvert d’ici à fin 2024. Il s’articule autour de l’ouverture des publications (Open Access) et l’ouverture des données (Open Data). Open Access : l’accès ouvert aux publications L’École des […]
Former les ingénieurs à l’information scientifique et technique
La formation aux compétences informationnelles permet aux élèves de développer leur capacité à trouver l’information pertinente, l’évaluer et l’exploiter. En 2021, 41 sessions ont réuni 863 participants. En septembre, tous les élèves de 1re année ont suivi un cours sur la recherche et les sources d’information. Le jeu de piste […]
Valorisation et médiation scientifique
La nouvelle revue scientifique annuelle de l’École Transitions a été lancée en 2021. Renouant avec l’esprit des Annales des ponts et chaussées, la première édition, consacrée à la finance verte, a été publiée en juin. Deux numéros de la revue de vulgarisation Cahier des Ponts sont également parus en 2021, […]
Le rôle croissant du numérique
Un accès aux ressources à distance en plein essor Le portail bibliotheque.enpc.fr voit son utilisation croître fortement : + 35 % par rapport à 2020. Fruit d’actions de médiation, ses quelque 300 000 connexions en 2021 témoignent également d’une évolution significative et durable des pratiques documentaires, liée notamment au développement du travail à distance. […]